言语生命动力学与儿童诗创作的共生关系

言语生命动力学理论最早由潘新和教授于2004年提出。言语生命动力学理论是以语言自我实现为目的、以表现为本的创造型范式。它强调了言语的基本结构、文学特征以及言语中隐藏的生命性、深厚的文化素养和文学属性。这个理论与诗意语文的理论有一定的相似之处。