摘要
立德树人是教育的根本任务。教材是学生获取知识、发展能力的重要渠道,也是开展核心价值观教育的基本途径。《大学英语教学指南(2020版)》对大学英语教学提出了新要求,而大学英语第四代教材已难当重任,时代呼唤大学英语第五代教材的编写和研发。《新时代明德大学英语综合教程》在价值塑造、知识传授和能力培养三个层面作出了新探索,是大学英语教材建设的一个重要收获。
出处
《宁夏师范学院学报》
2023年第12期31-36,共6页
Journal of Ningxia Normal University
基金
甘肃农业大学2023年教学成果培育项目“教育数字化背景下大学英语教材建设研究”(GAU202321)。