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基于育人视域,优化语文作业设计
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摘要
小学语文作业设计要以育人为根本目标,注重对学生综合能力的提升。语文教师要从关注学生人格成长、关注学生素养提升以及关注学生全面发展等方面进行作业设计,这样可以创新语文作业形式,开放学生作业时空,真正把育人的教学目标落到实处,促进学生的可持续发展。
作者
谢舒静
机构地区
广西南宁市经济技术开发区普罗旺斯小学
出处
《小学教学参考》
2023年第31期87-89,共3页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
统编语文教材
育人视域
作业设计
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考
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