新课改背景下小学语文古诗词教学策略研究

古诗词是中华文化中不可估量的宝贵财富,同时也是各阶段语文教学的重点内容,让学生在体会古诗词文化魅力的同时,提升其综合文化素养。但是古诗词大多是以文言文形式展现的,对小学生来说接受上有一定困难,在新课标背景下,如何改进小学语文古诗词教学策略,成为了教师们努力探讨的课题。本文就此做了详细阐述。