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将创客教育法运用到初中信息技术课程中的实践研究

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摘要 随着新课程改革全面落实,初中各个科目也逐渐开始重视学生核心素养教育问题。但是,笔者在调查了当前各初中信息技术教育现状后发现诸多问题。由此,提议将创客教育理念运用到初中信息技术教育课程中,以更好地培养学生综合能力。
作者 王晓路
出处 《进展》 2023年第24期90-92,共3页
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参考文献4

二级参考文献49

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