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以赛优能:小学生体质健康“常赛赋能”路径
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摘要
学生体质健康一直以来都是关注点,而体质健康项目多,练习单一枯燥,如何将体质健康项目落实到常赛中是学校体育工作面临的新课题。本文以人人“常赛”为主要载体,融合体质健康项目,开展“规模化”校园常赛,以赛促练;开展“层次化”作业常赛,以赛养习;开展“可视化”线上常赛,以赛优质。以人人“常赛”落实学生体质健康发展,锻炼习惯养成,最终达到终身体育的目的。
作者
许欢欣
机构地区
浙江省嘉兴市海盐县向阳小学
出处
《体育教学》
2023年第12期38-40,共3页
Teaching of Physical Education
关键词
常赛
体质健康
以赛促练
以赛养习
以赛优质
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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