摘要
首先分析结构力学课程目前存在的问题,然后针对痛点问题,基于OBE理念从课程思政融入、教学模式、教学内容、教学方法、考核评价以及信息化技术应用等方面对结构力学课程进行改革与实践。研究与实践表明,深化课程思政的特色融合、“QIP”混合式教学模式、多维度知识模块、形象化教学手段、信息化技术应用等不仅能激发学生的学习兴趣和热情,而且可以有效提高学生解决问题的能力和创新思维,全面提升教学效果和教学质量。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2023年第11期105-107,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
山东省2020年本科教学改革研究面上项目“面向一流学科建设和工程教育认证的土木工程专业课程教学改革与实践”(项目编号:M2020211)
山东省2021年本科教学改革研究重点项目“理工融合背景下理科基础课程群课程思政的研究与实践”(项目编号:Z2021148)。
