英语课堂小组合作学习的现状与应对策略

小组合作学习作为践行新课改理念的学习形式,是对传统课堂学习形式的全新突破。目前,小组合作学习方式存在目的性不强实用性较弱等问题。为此,教师应认真研究英语新课标,充分理解小组合作学习方式的教学价值。在课堂上,教师要立足小学生学习英语的实际需要,明确学习目的,灵活运用教学手段,组织小组合作学习,为学生搭建互动交流的平台,让合作学习落到实处,提升课堂教学效率。