数字化技术使实验教学更加有趣有效

小学科学是小学阶段的一门基础学科,主要研究自然界物质的结构、性质、变化规律,是一门以实验为基础的自然科学。但是,传统教学中实验教学的方式比较单一,学生在动手做实验时往往容易产生困惑,甚至有的学生不理解实验现象产生的原因,不能真正掌握实验原理。基于此,结合教科版教材内容,本文对小学科学实验教学中数字化技术应用的影响、优势以及方法进行分析探讨。