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高职教育助力缩小“三大差距”的实践路径
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摘要
高职教育具备产教融合、“双师型”教师、技能人才培养、职业技能培训等特征属性,是实现高质量发展的基础、支撑乡村振兴的重要力量、推进共同富裕的重要支撑缩小三大差距是推进共同富裕的主攻方向。高职教育具备产教融合、“双师型”教师、技能人才培养、职业技能培训等特征属性,有利于扩大中等收入群体,助力橄榄形社会的形成,是实现高质量发展的基础、支撑乡村振兴的重要力量、推进共同富裕的重要支撑。
作者
吴俊峰
机构地区
浙江省经贸职业技术学院
出处
《浙江经济》
2023年第12期68-69,共2页
Zhejiang Economy
关键词
高职教育
产教融合
双师型
乡村振兴
特征属性
主攻方向
中等收入群体
实践路径
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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浙江经济
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