聋校道德与法治教学中生活素材的应用探析

道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程。聋校教师要善于搜集和道德与法治课程相关的生活素材,将教学植根于听障学生的实际生活,实现听障学生由被动学习到主动探究的转变,提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养。