践行STEEN教育理念引发学生认识人类活动对环境的影响

本教学研究的实践模式是基于STEEN教育理念,以项目式的学习方式为载体引领设计的。通过教材内容和课外资源的整合,让学生从整体上认识自然和科学的关系,从基本科学观念上理解科学内容,引导学生主动地探索环境与人的关系,认识人类活动对环境的影响。让学生学会科学地寻求对自然世界的理解,发现知识和原理,最终能通过工程设计的方法满足社会的需求。