实现教学数字化

本文主要讨论了信息技术在小学数学课堂教学中的应用对策,包括选用数字化教学资源、组织数字化教学活动、开展数字化评价等方面。通过对这些对策的详细描述,旨在帮助小学数学教师更好地利用信息技术提高教学效果,促进学生数学能力的全面提升。