温度不同的物体相互接触实验改进

教科版五年级下册《热》单元的第3课《温度不同的物体相互接触》,对应学习课标“能的转化与能量守恒”课程内容中“4.1知道热通常从温度高的物体传向温度低的物体”这一科学概念。其中本节课的重点是让学生能够通过实践探索测量数据来分析得出建构“热通常从温度高的物体传向温度低的物体,并趋向平衡”,而难点恰恰是学生的自主实验设计及精确地测试读取数据,提供证据。