摘要
新形态教材是新时代教育数字化转型的需要,更是高等外语教学培养讲好中国故事外语人才的需要。近年来,出版部门与高校外语教材编写者对外语类教材讲好中国故事做了有益探索和实践,取得了一些进展,但依然面临各种问题和困难。为推动高校外语教材讲好中国故事,文章提出新形态教材建设途径,即做好整体规划设计、开展课程研究、精选故事主题、丰富故事呈现、分享与应用。依据此途径予以实践,新形态外语教材建设获得了较好的教学反馈。
出处
《科技与出版》
CSSCI
北大核心
2023年第12期78-86,共9页
Science-Technology & Publication
基金
海南大学教育教学改革研究项目“海南自贸港建设背景下多学科融合型国际商务人才培养与实践——以商务英语谈判课程为例”(hdjy2175)
教育部首批新文科研究与改革实践项目“新文科背景下多学科融合的复合型外语人才培养新模式探索”(2021060063)。
