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小学生数学阅读能力的培养策略探究

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摘要数学是小学教学中十分重要的学科,数学学习是提高学生数学思维能力的主要途径,数学教学质量对学生未来的成长具有举足轻重的影响.随着社会经济的发展,人们对小学数学教学提出了更高的要求,特别是在培养学生阅读能力方面,故教师要更好地落实新课标精神.要想有效提高小学生的数学阅读能力,教师要根据实际情况制订科学合理的教学方案,从多个方面(创设情境、活用课本等)入手,增加学生在数学学习中的参与度,这样才能使学生更好地学习数学知识.

作者郁燕杜晓磊

机构地区上海市奉贤区恒贤小学上海交通大学附属小学

出处《数学学习与研究》 2023年第26期44-46,共3页

关键词阅读能力小学数学教学方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2023年第26期

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