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优化高中数学教学,培养学生直觉思维
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摘要
高中数学是一门非常重要的学科,掌握好数学知识可以有效提升学生的整体科学素养和创新能力.在优化高中数学教学的过程中,教师需要注重培养学生的直觉思维,使学生能够灵活地运用所学的数学知识解决实际问题.基于此,文章结合高中数学教学存在的问题,从多个方面探究了培养学生直觉思维的教学策略,旨在提高高中数学教学效率,促进学生的全面发展.
作者
任礼礼
机构地区
陕西省宝鸡市宝鸡中学
出处
《数学学习与研究》
2023年第26期155-157,共3页
关键词
优化教学
高中数学
直觉思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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