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素养立意下小学英语作业设计的几个关注点
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摘要
作业是重要并且有效的教育活动。素养立意下的小学英语作业设计,应将语言表达的训练、文化元素的浸润、思维品质的进阶以及学习策略的迁移作为关注点,促使作业由知识本位向素养本位转化,实现作业建构生活意义、增进学习体验、提升学习效能的积极意义。
作者
张丽宁
机构地区
江苏省南京市建邺区教师发展中心
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2023年第12期27-31,共5页
Research and Review on Education
基金
江苏省教育科学“十四五”规划2022年度课题“指向文化育人的跨学科主题活动设计的实践研究”(批准号:C/2022/02/02)的阶段性研究成果。
关键词
小学英语
素养立意
作业设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
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