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数学主题式学习如何提取主题 被引量:3

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摘要 数学新课标倡导:适当采用主题式学习的方式,设计情境真实、较为复杂的问题,引导学生综合运用数学学科和跨学科的知识与方法解决问题。在具体实践中,可以立足单元、打通学段、跨越学科来提取小学数学主题式学习的主题。
作者 杜海良
出处 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2023年第12期44-46,共3页 Research and Review on Education
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