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实行导师制:提升高等学历继续教育质量的重要路径
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摘要
成人高等学历继续教育经历40余年发展,取得辉煌成就。但是,近年来高等学历继续教育备受社会争议,社会认可度降幅明显。党的二十大也对高等学历继续教育提出了新要求,要办好人民满意的教育。本文从学生自身和办学主体两方面以及实行导师制的必要性,论证实行导师制是提升高等学历继续教育办学质量的重要路径之一。
作者
刘培元
吴晓莲
机构地区
湘南学院继续教育学院
湘南学院护理学院
出处
《品位·经典》
2023年第23期111-113,127,共4页
关键词
教育质量
培养模式
导师制
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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