艺术指导课程在民族地区高校的教学改革

“艺术指导”通过和表演者的有效配合完成对声乐作品的演绎,又名“协作钢琴”“合作钢琴”。民族地区高校加大对艺术指导课程的建设力度,一方面有助于学科建设的完善,另一方面有助于艺术指导教学效率的提升,同时还能够丰富学生的艺术指导实践经验。文章在简要剖析民族地区高校艺术指导课程教学问题的基础上,提出教学改革策略,旨在增强素养型艺术人才的培养实效。