期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

茅屋?精神的小屋——《驿路梨花》“茅屋”意象的精神实质探寻

原文传递

导出

摘要《驿路梨花》写于1977年,当时党中央重新提出要学习雷锋,作者依据时代命题,借助文学化的表现手法演绎雷锋精神,便是此文的创作初衷。[1]作品讲述了一个动人的故事,向读者展现了一幅重私德、守公德、民风淳、社会美的动人画卷。

作者周鹏

机构地区广东广州实验中学

出处《语文学习》 2023年第11期35-38,共4页

关键词雷锋精神学习雷锋创作初衷文学化时代命题精神实质民风

分类号 D64 [政治法律—中外政治制度]

引文网络
相关文献

参考文献3

1郭跃辉.“雷锋精神”的文学化演绎——重读《驿路梨花》[J].语文教学通讯（初中）（B）,2018(12):62-64. 被引量：7
2邹燕妮.中国特色社会主义文化视域下《驿路梨花》解读[J].语文教学通讯,2022(38):62-64. 被引量：1
3王清.吁求与呼唤:美好人性的回归与传承——《驿路梨花》的“非构思”解读[J].中学语文,2020(10):8-13. 被引量：1

二级参考文献5

1卢望军.驿路梨花处处开——《驿路梨花》文本解读[J].湖南教育（中旬）（B）,2020(4):54-56. 被引量：1
2吴秀娟.美好人性的眷念和追求——访《驿路梨花》作者彭荆风[J].语文教学与研究（读写天地）,2006(3):6-7. 被引量：5
3李冰.论“梨花”的情感内涵[J].焦作大学学报,2007,21(2):16-17. 被引量：4
4郭跃辉.“雷锋精神”的文学化演绎——重读《驿路梨花》[J].语文教学通讯（初中）（B）,2018(12):62-64. 被引量：7
5汤玲.中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的关系[J].红旗文稿,2019(19):31-32. 被引量：103

共引文献6

1孙迪.梨花满树飘香雪茅屋情暖驿路边——《驿路梨花》的遇见之美[J].中学语文,2019,0(19):55-57. 被引量：1
2蔡丽亚.透视关系:让文本和知识共生——以《驿路梨花》教学为例[J].中学语文,2022(10):20-22.
3孙靓.《驿路梨花》教学反思--于细微之处见“锋芒”[J].生活教育,2021(6):95-97.
4陈晓铃.叙事学理论在《驿路梨花》教学中的应用[J].中学生作文指导,2022(16):2-5.
5邹燕妮.中国特色社会主义文化视域下《驿路梨花》解读[J].语文教学通讯,2022(38):62-64. 被引量：1
6张思思.相遇之美——谈《驿路梨花》中的“遇见”构建[J].语文教学通讯,2023(32):83-85.

1董静雯.视听符号·诗意呈现·文化认同:历史纪录片《中国》的美学特征探析[J].视听,2023(11):74-77. 被引量：1
2(清代)高减.茅屋读书图轴(局部)[J].新蕾,2023(3).
3蒋祖霞.遮蔽与凸显:《驿路梨花》的叙事选择[J].中学语文教学,2023(10):56-59. 被引量：1
4杨蓉,李颖.习近平奋斗幸福观的科学内涵与基本特征探析[J].安徽冶金科技职业学院学报,2023,33(4):76-78.
5纪禹婷,颜庆余.“茅屋”意象在唐宋诗的新变与发展[J].汉字文化,2021(12):74-76.
6张晓东.茅斋慰远游:杜诗“茅屋”意象探微[J].语文学刊,2022,42(2):91-98. 被引量：1
7安殿荣(满族),周建新(满族).从土里长出的作品(访谈)[J].民族文学,2024(1):185-187.
8汪亭.人间清秋时[J].绿色天府,2023(9):67-67.
9孙双金,王娜.谁是夜归人[J].七彩语文,2023(45):4-7.
10赵江珊.罗麦朔唢呐与乐队狂想曲《火之舞》中龟兹乐的运用[J].音乐天地,2023(9):51-54.

语文学习

2023年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部