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绘本里的“坏孩子”:儿童成长中的心理陪伴
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摘要
借助绘本中正面人物的榜样作用,引导儿童形成正确的是非观,是很多家长、幼教工作者的共识。比如我国情商培养绘本系列中《我不怕失败》《不哭也能解决问题》等优秀作品都是“正念”儿童行为的典范作品。但生活是面多棱镜,儿童生来不同,有些儿童因为家庭、社区等复杂环境的影响,性格孤僻、行为怪异;亦或有些儿童天生就很“奇怪”,却拥有特异的潜能。
作者
金雨萱
机构地区
江苏省南通大学教育科学学院
出处
《幼儿100(教师版)》
2023年第11期39-40,共2页
关键词
幼教工作者
榜样作用
情商培养
儿童成长
是非观
绘本
儿童行为
正面人物
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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幼儿100(教师版)
2023年 第11期
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