摘要
这一年,教育家精神的提出让我们从新的视角认识教育变革的方向。今天的教育面临错综复杂的困局,从农业时代、工业时代到信息时代、智能时代,几乎所有文明形态下的教育问题叠加交织一起,整个社会承受教育之痛。一方面我们高歌猛进地推进教育改革,一方面教育的沉疴痼疾一时难起。我们需要探寻一条属于自己的价值体系,是亦步亦趋,还是另辟蹊径,决定教育的未来。技术发展改变了教学方式和学习方式,僵化的评价体系却制约着教与学的变革。观念、制度、手段、方法的变革,都在等待着破茧而出的迸发,在这样一个特有的时代里,教育更需要精神之光的引领。
