深省追随,让班本课程回归幼儿——以大班班本课程“‘柚’见秋天”为例

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摘要您真的认识柚子吗?停下来想一想,您会发现,自己对柚子多半是“无知”的,或者说所知甚少。面对“无知”,您会怎么办呢?孩子就相对简单,他们会使出浑身解数去探个究竟,弄个明白。因为“无知”引发了巨大的惊奇,他们的脑海中掀起了巨浪,不由自主地行动起来,解决掉“无知”。面对孩子的惊奇和探究的渴望,作为教师又该怎么做呢?

作者姜儒梦

机构地区宁波市宁海县实验(闻裕顺)幼儿园

出处《动漫界（幼教365）》 2023年第48期32-34,共3页

关键词班本课程柚子无知想一想惊奇不由自主

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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动漫界（幼教365）

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