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提升建构游戏质量 促小班幼儿能力发展
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摘要
儿童游戏与儿童发展有着紧密的联系。幼儿园通过开展丰富多彩的游戏,不仅可以促进幼儿认知能力发展,还可以提高幼儿的社会性发展。其中,建构游戏对幼儿的发展具有积极的作用。相较于其他类型的游戏,建构游戏的灵活性较大,活动中既有规则性,又有较多的实际操作空间。幼儿在参与建构游戏的过程中不仅可以增强同伴合作和沟通能力,还可以培养思考和解决问题能力,并能够学会从多角度去看待游戏。
作者
周雅萍
机构地区
湖南省湘潭市雨湖区金星幼儿园
出处
《动漫界(幼教365)》
2023年第48期78-79,共2页
关键词
建构游戏
培养思考
社会性发展
同伴合作
解决问题能力
儿童游戏
沟通能力
幼儿园
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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