电化学的综合应用

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摘要高中阶段电化学主要包括原电池和电解池两个方面的应用原理,理论知识较为基础,但随着新教材的普及和新高考制度理念的全面实施,学生在应用此知识解决实际问题时可能无法自主通过电池原理示意图直接判断电池的类型,只能被动从问题中分析电池原理,使得解题效率大幅降低.本文从电化学综合应用的考查方式入手,归纳总结常见的分析电池的方式.

作者王军

机构地区山东省淄博市沂源县第一中学

出处《高中数理化》 2023年第24期52-53,共2页

关键词新高考制度新教材电解池原电池考查方式电化学应用原理高中阶段

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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