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融创校家社协同育人新“雅境”

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摘要 教育部等十三部门发布的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》,强调“到2035年,形成定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同育人机制”。为了让学校教育、家庭教育和社会教育三者有机衔接,长沙市雨花区雅境中学秉持“尽精微,致广大”的办学精神,积极构建“主导‘融慧’、链接‘融合’、联动‘融入’”的家校社协同育人新境界。
作者 金虎成
出处 《年轻人(C版)(学校天地)》 2023年第12期27-28,共2页

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