“五多课堂”拨迷雾,立德启智照心魂

大单元教学设计、大概念教学、“教-学-评”一体化、项目式学习……当这些课改新词不断袭来,很多教师感到不知所措。在读完吴春来老师的新作《理想新课堂:“五多课堂”的构建与实践》后,我终于有了一种拨云见日的感觉。