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以人为本:让学生更富有、更聪明、更自信

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摘要 人们在谈论职业教育时,往往是从大处着眼,聚焦产教融合、校企合作和工学结合,关注的是职业教育的跨界特性。我认为,这虽无可厚非,但没有抓住职业教育的根本。职业教育发展的立足点在人的发展,“人本”是职业教育最根本的价值取向,职业学校应坚持“以人为本”的理念,努力让学生更富有、更聪明、更自信。让学生更富有是职业教育的基本任务。这里的“富有”不是财富的富有,而是知识的富有。
作者 邓小华
出处 《广西教育》 2023年第32期1-1,共1页

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