摘要
毕业设计是高等学校人才培养的重要形式之一,对于应用型本科人才培养而言,会计专业要以经济发展和行业发展对多元综合性会计人才的需求为导向,培养具备会计专业能力、经营管理能力、沟通协作能力、大数据能力等多种能力的管理会计人才。文章通过分析管理会计视阈下本科毕业设计转型的必要性以及毕业设计中团队协作模式的必要性,研究构建了以团队协作为中心,同时融合“内容模块、沟通平台、过程评价”的会计本科毕业设计框架,力图为会计行业深度智能化时代的会计人才培养提供一种创新模式。
出处
《商业会计》
2023年第24期125-129,共5页
Commercial Accounting
基金
教育部学校规划建设发展中心《未来学校积极心理健康教育研究》子课题“大学生自我认知、成长策略及行为转化研究”(项目编号:CSDP19FS11301-HZ0167)
2021年度赤峰学院教学成果培育项目《产教研融合背景下会计学专业应用型教学成果的培育》(项目编号:JXCGPYYBXM202105)
2022年赤峰学院教育教学研究项目《基于资源整合视角下会计专业管理型毕业设计虚拟仿真实践平台建设研究》(项目编号:JYJXY202233)阶段性成果。