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双空题的结构、特点与命题方式探究

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摘要近年在高考填空题中出现了一种新题型--双空题,即在原来一空的基础上增加一空,相较于单空题,双空模式设置可提高数学学科薄弱学生的得分,但又不影响学有余力学生的正常发挥,切合高考选拔人才的功能设置特点,因此受到广大教师的广泛关注.

作者周永松

机构地区安徽省无为第一中学

出处《福建中学数学》 2023年第11期32-35,共4页

关键词学有余力模式设置选拔人才功能设置新题型数学学科薄弱学生高考填空题

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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福建中学数学

2023年第11期

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