中职班主任如何开展心理安全教育

中职阶段是学生行为习惯养成及综合能力培养的重要阶段,但由于当前的社会环境等因素影响,迫使当代中职学生承受巨大压力,部分学生产生严重的心理安全问题。本文依据多年中职学生心理健康及校园安全工作的经验,通过对班主任如何开展中职学生心理安全教育的一系列实践研究,得出一些建议对策,供参考。