摘要
围产期心理疾病是指从妊娠至产后一年内发生的心理疾病[1]。最常见的围产期心理疾病为抑郁和焦虑,其发生率约为16.3%和8.1%~16%[2-3]。但研究表明[4],仅有不到1/4围产期心理疾病患者因情绪问题求助,且其中接受心理保健治疗的女性占极少部分。然而,未经治疗的围产期心理疾病可能导致儿童发育迟缓和母婴联结障碍,严重者还会导致孕产妇自伤、自杀,给家庭和社会带来沉重负担[5]。心理健康素养(mental health literacy,MHL)水平是影响个体心理保健服务资源利用高低的重要因素[6]。研究表明[7],低水平的心理健康素养会阻碍个体对心理健康问题的识别,使其出现心理疾病污名化,从而导致个体寻求专业心理帮助的态度越消极。
作者
李康芬
鲁杰
郑新烈
刘然
任敏
涂素华
Li Kangfen;Lu Jie;Zheng Xinlie;Liu Ran;Ren Min;Tu Suhua(School of Nursing,Southwest Medical University,Luzhou,646000;Department of Obstetrics,Southwest Medical University,Luzhou,646000,China;Department of Nursing,Affiliated Hospital,Southwest Medical University,Luzhou,646000,China)
出处
《现代临床护理》
2023年第11期76-81,共6页
Modern Clinical Nursing
基金
2022年泸州市重点研发科技计划项目,项目编号为2022-SYF-52
2021年西南医科大学校级科研项目,项目编号为2021ZKQN075。
关键词
围产期
心理健康素养
测量工具
综述
perinatal period
mental health literacy
measuring tools
review