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巧借有效的课堂活动打造灵动的数学课堂

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摘要课堂活动是培养学生学习兴趣、激发学生潜能的有效手段,也是培养学生合作意识和创新能力的重要途径.在实际教学中,教师应不断更新教学观念,优化教学方法,引入符合教学实际的课堂活动,以充分发挥活动的积极作用,让学生的思维活起来,有效地提高课堂教学品质和学习质量,打造灵动的数学课堂.

作者赵爵焱

机构地区江苏省如皋市港城实验初中

出处《数学教学通讯》 2023年第35期78-79,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词课堂活动教学品质学习质量

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2023年第35期

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