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素质教育下小学班主任班级管理工作的开展策略
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摘要
班级管理是保证教育质量的前提。当前的教育进行了新的调整和改革,更加注重学生的全面发展。因此,如何做好班级管理工作,是当前班主任需要深入思考的问题。想要实现班级的优化管理,要围绕学生进行灵活的管理,做一切管理活动都是围绕学生进行,要知道双减政策也在提倡生本教育,不管是教学工作还是班级的管理工作都应该全面的围绕学生的发展进行。基于此,本文重点探究在素质教育背景下如何做好小学班级的管理工作,为学生的学习营造良好的环境,让学生健康的成长快乐的学习。
作者
更太加
机构地区
泽库县和日镇寄宿制中心完全小学
出处
《传奇故事》
2024年第2期23-24,共2页
关键词
小学班主任
班级管理
素质教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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