摘要
学前教育作为我国教育的重要组成部分,由于幼儿年龄较小,开展户外运动的核心目的是促进幼儿全面发展。为了能让幼儿更好地体会到学习的乐趣,不少幼儿园都开展了幼儿户外自主游戏,所谓幼儿户外自主游戏,其实就是让幼儿在特定的户外场地上自主地运用丰富的材料展开游戏,这项活动有利于增强幼儿的发散性思维,激发他们天马行空的想象力,让幼儿在游戏中体会到知识的乐趣。然而幼儿户外自主游戏的开展并不是随意的,它需要有组织、有策略地进行,对于幼儿在户外游戏中的各种活动,幼师都必须进行相应的监管,并考查幼儿户外自主游戏的成果。
