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浅谈薄弱学校初中历史开卷考试模式下提高学生学习兴趣和动力的方法
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摘要
在当前的初中教育中,历史学科作为一门重要的学科,对于培养学生的综合素质具有重要意义。然而,在实际的教学过程中,一些薄弱学校的初中生对于历史学科的学习兴趣和动力不足,这不仅影响了学生的学习效果,也制约了学校的教育教学质量。尤其是在开卷考试模式下,学生往往认为只要翻书就能找到答案,缺乏主动学习和思考的动力。因此,探究如何提高初中历史开卷考试模式下学生的学习兴趣和动力具有重要意义。
作者
杜华玲
机构地区
新疆阿克苏沙雅县第五中学
出处
《传奇故事》
2024年第2期99-100,共2页
关键词
薄弱学校
初中历史
开卷考试
学习
兴趣
学习动力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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