游戏化教学视域下开展体育体能训练的探索

体能训练是指围绕力量、速度、耐力、协调性、柔韧性、灵敏性等运动素质展开训练,旨在提升训练者的运动表现和健康水平。体能训练应与人体生长发展阶段的特点相适应,因此,在小学体育课程中,教师应结合小学生的身心特点,设计适合他们学情特点的训练活动,以全面提高学生的体能水平。《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)强调了体育教学要注重教学模式改革,从传统的“以知识与技能为本”向“以学生发展为本”转变。为了激发学生的学习热情,教师应创设丰富多彩、生动有趣的教学情境。如果采用游戏化教学的方法,拓展体能教学的类型,丰富教学策略,将能更好地帮助学生理解并掌握体能训练方面的知识和技能,从而全面提升身体素质。