素质教育背景下高等院校教师的主导作用

素质教育是现代教育改革的新要求,以提高受教育者多方面素质为目标,尊重学生个性化发展。高等院校转型发展中应重视该教育模式的实施,优化调整专业课程,加强德育教育,为高校落实立德树人根本任务奠定基础。在素质教育背景下,高校教师在人才培养和素质教育中发挥着主导作用,能够确定人才培养方向、传授知识技能、激发学生学习兴趣和引导、促进学生发展,要求高校教师具有丰富的知识、较高的理论水平、较强的育人能力、灵活的教学方法,这是发挥教师主导作用的基础。但目前部分高等院校教师教学中存在诸多问题,影响素质教育效果。基于此,在素质教育背景下探讨高校教师发挥主导作用的方法,以期全面提升学生的综合素养。