地方应用型高校材料科学与工程专业实践教学体系探索——以蚌埠学院为例

在新型工科教育背景下,培养具有创新创业能力的应用型人才是地方应用型高校的办学目标。为此,学校采取了一系列措施改革和探索材料科学与工程专业的实践教学。在理论教学中,注重对教材知识点进行讲解的同时,还结合企业中的经典案例对学生“工程化”能力进行提高,使其更好地理解所学知识并学以致用。在实践教学中,注重实验课程的开设与本地产业的紧密结合,使学生更好地体会到理论知识在实际应用中的重要意义。