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沉浸式教学让思政课“活”起来 被引量:1

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摘要 沉浸式教学是对传统教学方法的创新,将其运用到高中思政课堂,顺应时代发展的客观要求,符合课程改革的实际需要,体现“大思政课”的题中之义。在具体的教学实践中,通过课前前置学习、课中互动探究翻转复习、课后社会实践等途径打造“沉浸式”思政课堂,旨在促进学生深度学习,提升学科核心素养,让思政课理念新起来、内容潮起来、形式活起来、效果燃起来。
作者 潘燕华
出处 《思想政治课教学》 北大核心 2023年第12期41-43,共3页
基金 福建省三明市三元区2022基础教育教学研究课题“高中政治新教材渗透爱国主义教育的实践研究”(课题编号:SYKT22001)的阶段性研究成果。
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