思政课教师叙事的四维度

用故事讲好道理是思政课本质的重要体现,思政课教师用故事讲好道理,要牢牢把握“以理服人”“以情感人”“以文化人”和“以行导人”四个维度。通过以理服人,彰显叙事的真理逻辑;通过以情感人,增进叙事的共鸣同频;通过以文化人,实现叙事的熔铸灵魂;通过以行导人,用好叙事内外的榜样激励。思政课教师既要做到在每个维度都效果彰显、持续改进,又要做到不同维度之间层层递进、相互促进、有机融合,更好实现“用故事讲道理”的应有效果,不断落实立德树人根本任务。