期刊文献+

精心设计 关注发展——谈如何提出有效的数学问题

下载PDF
导出
摘要 提问是教师提升学生注意力、激发学生思维活力的常用手段。教师在教学中借助一些具有启发性的、创新性的、针对性的问题可以有效点燃学生的思维火花,激发学生的无限潜能,让学生在问题的探究过程中找到思维的落脚点和知识的生长点,从而在掌握知识的基础上学会数学的研究方法,真正地学会学习。
作者 赵远
出处 《数学教学通讯》 2023年第34期64-66,共3页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部