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思维导图在高三数学复习教学中的应用与思考
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摘要
将思维导图应用在高三数学复习教学中,能让知识变得更具层次性、逻辑性与整体性.文章从“基础知识梳理,建构知识网络”“解题思路梳理,形成解法体系”“辅助变式训练,优化问题串链”三方面例谈思维导图的实际应用,并从“注重‘以生为本’”“难度循序渐进”“过程因人制宜”“点评足履实地”四方面谈一些思考.
作者
孙卿卿
机构地区
江苏省南通市海门区第一中学
出处
《数学教学通讯》
2023年第36期21-23,27,共4页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
思维导图
复习教学
变式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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