新高考下高中物理实验教学思考

2021年以来,福建省开始实行新高考改革,新高考对物理学科的实验要求加大,教师如何有效进行物理实验教学,引导学生主动参与实验、喜欢实验,养成科学严谨的学习态度,成为当前物理教学的一个热点问题。文章从增加实验课时,开放实验室,通过物理实验生活化、进行仿真实验来增加实验的趣味性,关注学生的实验过程、学科素养的培育和实践能力的提升等多个方面给出新高考下如何进行物理实验教学的建议。