“船舶避碰与值班”课程信息化技术教学创新与实践探索

随着信息化技术教学时代的到来,教学面临着新的机遇和挑战。“船舶避碰与值班”课程的重点在于培养学生对船舶显示信号、驾驶航行规则、船舶值班等关键知识和技能的掌握,以确保船舶海上航行安全。本文关注“船舶避碰与值班”课程信息化技术的教学重点、教学转变、面临的挑战,以及创新策略。首先,课程的重点包括避碰条款与正确应用、安全值班与船舶监控等核心内容。其次,信息化技术带来了多样化的虚拟仿真教学模式和丰富的在线教学资源,为教学提供了新方法、新手段。同时,远程教育和跨地域分享与交流也成为教学的亮点。然而,教学面临的挑战包括网络资源利用率低、平台不安全、教师不适应,以及学生学习兴趣不高等问题。最后,创新策略涵盖了挖掘网络资源、开发安全的信息化技术教育平台、提高教学水平和引导学生积极参与等方面,以提高“船舶避碰与值班”课程的教学质量和效果。