高职院校排球项目式教学模式的实证研究

项目式学习模式是以学生为本,以教师为引导者的自主学习模式,是一种动态的学习过程。针对目前高职大学体育教学中存在的问题,基于对项目式教学的定义、内涵及作用的诠释,选取实验班和对照班学生分别进行传统方法教学和项目式学习模式教学。实验前后教学效果的对比分析显示,教学设计中教学目标、学练内容和学练标准中项目化学习的显著优势,说明项目式教学模式对于高职体育教学具有明显效果。