“读思达”在初中英语阅读能力培养中的应用分析

英语是学生进入社会、走向国际必须掌握的语言艺术之一,通过英语阅读,学生能够涉猎更多外界的信息,拓宽视野。现阶段,英语阅读十分考验学生的理解能力、反应能力,英语阅读能力是衡量学生英语学习水平的关键,教师需要加强对“读思达”的应用,让学生重新定义初中英语知识学习。基于此,文章立足初中英语阅读能力,就“读思达”在初中英语阅读能力培养中的应用展开讨论,希望可以给教师提供参考,促进初中学生英语核心素养的发展。