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体育结构化教学视角下小学篮球大单元教学的设计
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1
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摘要
体育大单元结构化教学设计是破解单一的、碎片化教学的重要法宝。指向实战能力提升的篮球大单元教学设计,应围绕目标、内容、实施、评价四个方面进行结构化大单元教学设计,实现由“单一运动技术的学练”向“实用型运动技能学习”转变,帮助学生学会篮球运动技能,参与校内外篮球比赛。
作者
盛晓虎
机构地区
常州市武进区坂上小学
出处
《体育师友》
2023年第2期4-6,共3页
基金
江苏省教育科学“十四五”规划一般课题(T-c/2021/70)。
关键词
大单元
结构化教学
篮球
分类号
G807.2 [文化科学—体育训练]
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